محرومیت ۲۹۳ کودک یزدی از تحصیل

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز یزد، ابراهیم زینل پور در اولین جلسه کارگروه استانی حمایت از کودکان بازمانده از تحصیل استان گفت: ۲۹۳ نفر از کودکان استان یزد که در دهک‌های اول تا پنجم قرار دارند، از تحصیل محروم هستند که پس از شناسایی و بررسی علت محرومیت از تحصیل، در صورتی که شرایط جسمی و روانی مناسب داشته باشند به چرخه آموزش باز می‌گردند.

وی افزود: ۱۲۷ نفر از این کودکان دختر و ۱۶۶ نفر پسر هستند که وضعیت جسمانی ۱۹۶ نفر از کل کودکان بازمانده از تحصیل استان سالم و ۹۷ نفر نیز دارای معلولیت می‌باشند.

زینل پور با بیان اینکه شناسایی و حمایت اجتماعی از کودکان در معرض آسیب و آسیب دیده اجتماعی از جمله تکالیف مهم وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی در راستای پیشگیری، کنترل و کاهش آسیب‌های اجتماعی است، ادامه داد: طی سال‌های ۱۳۹۵ تا ۱۴۰۰ طرح شناسایی و حمایت اجتماعی از کودکان بازمانده از تحصیل مقطع ابتدایی فقیر و کم برخوردار در رده سنی ۷ تا ۱۰ سال توسط این وزارتخانه آغاز و اطلاعات مربوطه در اختیار دستگاه‌های حمایتی قرار گرفته است.

مدیر اجتماعی اداره کل تعاون، کار و رفاه اجتماعی استان با اشاره به ابلاغ دستور العمل حمایت نقدی مشروط از کودکان بازمانده از تحصیل مقطع ابتدایی دهک یک تا پنج درآمدی کشور تصریح کرد: اولین جلسه کارگروه استانی حمایت از کودکان بازمانده از تحصیل یزد با حضور نماینده معاونت سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری و نمایندگان ادارات کل آموزش و پرورش، بهزیستی و کمیته امداد امام خمینی (ره) با محوریت اداره کل تعاون، کار و رفاه اجتماعی و با هدف حمایت از کودکانی که بدلیل فقر اقتصادی از ادامه تحصیل محروم شده اند، تشکیل شد.

وی با بیان اینکه وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی برای پیشگیری از فقر آموزشی، طرح شناسایی کودکان بازمانده از تحصیل را به عنوان یکی از برنامه‌های تحولی در دستور کار قرار داده است، افزود: بر اساس بند (الف) تفاهم نامه چارچوب همکاری‌های مشترک سازمانی و بین دستگاهی در برنامه شناسایی، جذب، آموزش و نگهداشت کودکان بازمانده از تحصیل مقطع ابتدایی که بین ۱۱ دستگاه اجرایی منعقد شده است، وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی با همکاری وزارت آموزش و پرورش و بهره مندی از ظرفیت پایگاه اطلاعات رفاه ایرانیان، نسبت به تعیین ویژگی‌های اقتصادی اجتماعی خانواده کودکان بازمانده از تحصیل اقدام و سالیانه کودکان بازمانده از تحصیل در خانوار‌های فقیر و کم برخوردار کشور را شناسایی و به سازمان‌های حمایتی معرفی می‌کند.